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发表于 2020-3-11 23:24:00 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

老师,这是咋们进度管理第一节课的内容,我想问,在定波的时候,为什么不给我标注出来的这条线定波,感谢回答。

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170+30=200,没有波形线,所以不用定波  发表于 2020-3-12 12:44
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发表于 2020-3-12 09:22:29 | 只看该作者
因为没有波形线

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回答正确  发表于 2020-3-12 12:44
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 楼主| 发表于 2020-3-18 23:34:30 | 只看该作者
定波,就是定波形线的对吧,比如6到8是20+165=185,7到8是30+170=200,取大,取200,为什么偏偏给E画了波形线,不给G画波形线。

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定波的口决是取大减小定波,节点6到8是20+15=35,节点7到8是30+170=200,由于200大于35,所以取200,减35,因此,定波就定在了工作E上面。  发表于 2020-3-24 22:02
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 楼主| 发表于 2020-3-24 22:26:14 | 只看该作者
JD1212 发表于 2020-3-18 23:34
定波,就是定波形线的对吧,比如6到8是20+165=185,7到8是30+170=200,取大,取200,为什么偏偏给E画了波形 ...

取大,减小,定小的那边。
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发表于 2020-6-23 09:36:05 | 只看该作者
这个我也没搞懂。 不知道为什么定波和定波线上的数怎么来的?
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发表于 2020-6-24 16:34:51 | 只看该作者
我看了之后,感觉节点的设计位置是一个问题,布局好了这样就容易用上四定。如一楼的图,看到了表格之后,对节点布局,是否有技巧?我在草稿上第一反应会把345的节点顺着来写,那么画线就会乱。
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